Alexander Thomas

Aus Chronik des Institus für Psychologie der Universität Regensburg
Wechseln zu: Navigation, Suche
Prof. Alexander Thomas *1939

Lebenslauf

  • Geboren am 04.11.1939 in Köln
  • Studium der Psychologie, Soziologie und Politikwissenschaft an den Universitäten Köln, Bonn, Münster
  • Diplom in Psychologie 1968
  • Promotion in Psychologie zum Dr. phil. 1970 an der Universität Münster
  • Professor für Psychologie an der Freien Universität Berlin 1973-1979
  • seit 01.03.1979 Professor für Psychologie an der Universität Regensburg

Forschungsschwerpunkte von Prof. Dr. Alexander Thomas

  • Handlungspsychologie
  • Psychologie interkulturellen Handelns
  • Kulturvergleichende Psychologie
  • Organisationspsychologie

Deutscher Psychologiepreis 2004

Psychologiepreis 2004 für Alexander Thomas (Quelle: http://www.bdp-verband.org/aktiv/preise/psychologiepreis/2004/index.shtml [Stand: Juli 2007])

Stärkung der interkulturellen Psychologie erwartet

Für seine wissenschaftliche Arbeit auf dem Gebiet der interkulturellen Psychologie wird Prof. Dr. Alexander Thomas in diesem Jahr mit dem Deutschen Psychologiepreis ausgezeichnet. Die feierliche Verleihung des mit 5000 Euro dotierten Preises werden der Berufsverband Deutscher Psychologen (BDP), die Deutsche Gesellschaft für Psychologie und die Christoph-Dornier-Stftung am 15. Oktober in Berlin vornehmen.

In einem Schreiben an den BDP dankte Alexander Thomas für die Wertschätzung eines vergleichsweise neuen Themas. Er erhoffe sich von der Preisverleihung und ihrer öffentlichen Wahrnehmung eine Stärkung der interkulturellen Forschung und speziell der interkulturellen Psychologie in Deutschland.

Thomas, in Köln geboren, studierte Psychologie, Soziologie und Politikwissenschaft an den Universitäten Köln, Bonn und Münster. Nach dem Diplom in Psychologie promovierte er 1970 in diesem Fach. Von 1973 bis 1979 war er Professor für Psychologie an der Freien Universität Berlin. Seit 1979 ist Alexander Thomas an der Universität Regensburg tätig. In Regensburg hat er einen Studiengang mitbegründet, der Studenten aller Fächer auf Auslandsaufenthalte vorbereitet. Sein Ziel ist es unter anderem, durch Hintergrundwissen über fremde Kulturen und Mentalitäten die Defizite deutscher Führungskräfte bei internationalen Kooperationen zu minimieren.

Seine Publikationen weisen den 64-Jährigen als ebenso grundlagen- wie anwendungsorientierten Forscher aus. Die Jury entschied sich, indem sie Alexander Thomas auswählte, für einen Wissenschaftler, der sich mit gesellschaftlich hoch relevanten Fragestellungen befasst. Angesichts zunehmender internationaler Verflechtungen, einer wachsenden Zahl multikultureller Teams in Unternehmen, der deutschen Exportabhängigkeit aber auch der Entwicklung Europas zu einer Zuwanderungsregion verdienen seine Arbeiten höchste Aufmerksamkeit.


Publikationen

Buchpublikationen

Sontag, C., Schroll-Machl, S. & Thomas, A. (2007). Beruflich in Ungarn. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Brüch, A. & Thomas, A. (2007). Beruflich in Süd-Korea. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. (3.. Aufl.) Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Appl, C., Koytek, A., Schmid, S. & Thomas, A. (Hrsg.) (2007). Beruflich in der Türkei. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. (2.. Aufl.) Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Bürger, J. & Thomas, A. (2007) Erfolgreiche Personalführung in der deutsch-tschechischen Wirtschaftskooperation. Arbeitspapier forost. Nr.40. München: forost.

Jaskowicz, L., Stilijanow, U. & Thomas, A. (2007) Beruflich in Australien. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Thomas, A. (2007). Probleme interkulturellen Verstehens- Konfliktsituationen zwischen Deutschen und Ostasiaten. Taipei: Tamkang University Press.

Joskowicz L., Streijanow U. & Thomas A. (2007). Beruflich in Australien. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Thomas A., U. Schlizio B. (Hrsg.) (2007). Leben und arbeiten in den Niederlanden. Was Sie über Land und Leute wissen sollten. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

T.Alshut, E.; Nespethal, J.; Thomas, A. (2007). Beruflich in Vietnam. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Brüch, A. & Thomas, A. (2007). Beruflich in Süd-Korea. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. (2.. Aufl.) Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Fischer, K., Dünstl, S. & Thomas, A. (2007). Beruflich in Polen. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Neudecker, E., Siegl, A. & Thomas, A. (2007). Beruflich in Italien. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Thomas, A., Chang, C. & Abt, H. (2007). Erlebnisse, die verändern. Langzeitwirkungen der Teilnahme an internationalen Jugendbegegnungen. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Thomas, A. & Schenk E. (2007). Beruflich in China. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. 3. Aufl. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Thomas, A., Kammhuber, S. & Schroll-Machl, S. (Hrsg.). (2007). Handbuch Interkulturelle Kommunikation und Kooperation. Band 2: Länder, Kulturen und interkulturelle Berufstätigkeit. (2. Aufl.) Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Thomas, A., Abt, H. & Chang, C. (Hrsg.) (2006). Internationale Jugendbegegnungen als Lern- und Entwicklungschance. Erkenntnisse und Empfehlungen aus der Studie „Langzeitwirkungen der Teilnahme an internationalen Jugendaustauschprogrammen auf die Persönlichkeitsentwicklung“. Bensberg: Thomas-Morus-Akademie.

Saure, I.K., Tillmans, A. & Thomas, A. (2006). Entwicklungszusammenarbeit in Indien. Trainingsprogramm für Fach- und Führungskräfte. Nordhausen: Traugott Bautz.

Mitterer, K., Mimler R. & Thomas, A. (2006). Beruflich in Indien. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Kautz, J., Bier, C. & Thomas, A. (2006). Beruflich in Malaysia. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Reindl, S. & Thomas, A. (2006). Beruflich in Irland. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Hufnagel, A. & Thomas, A. (2006). Leben und studieren in den USA. Trainingsprogramm für Studenten, Schüler und Praktikanten. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Thomas, A., Stögbauer E.-M. & Müller, H.-M. (2006). Interreligiöse Kompetenz als fundamentaler Aspekt Internationaler Handlungskompetenz. Yousefi, H.R. u.a. (Hrsg.) Interkulturelle Bibliothek. Bd. 98. Nordhausen: Traugott Bautz.

Thomas, A. & Scheuermeyer, M.(2006). Beruflich in Kanada. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Thomas, A. (2005). Grundlagen der interkulturellen Psychologie. Yousefi, H.R. u.a. (Hrsg.) Interkulturelle Bibliothek. Bd. 55. Nordhausen: Bautz.

Brökelmann, S., Fuchs, C.M., Kammhuber, S. & Thomas A.(2005). Beruflich in Brasilien. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Thomas, A. & Schenk E. (2005). Beruflich in China. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. (2. Aufl.) Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Petzold, I., Ringel, N. & Thomas, A. (2005). Beruflich in Japan. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Ferres, R., Meyer-Belitz, F., Röhrs, B. & Thomas, A. (2005). Beruflich in Mexiko. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. (2. Aufl.) Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Thomas, A., Kinast, E.-U. & Schroll-Machl, S. (Hrsg.). (2005). Handbuch Interkulturelle Kommunikation und Kooperation. Band 1: Grundlagen und Praxisfelder. (2. Aufl.) Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Haase, S., Stemplinger, M. & Thomas, A. (2005). Beruflich in der Slowakei. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Brüch, A. & Thomas, A. (2004). Beruflich in Südkorea. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. (1. Aufl.) Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Mayer, C.-H., Boness, C. & Thomas, A. (2004). Beruflich in Südafrika. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Thomas, A. (Hrsg.). (2003). Kulturvergleichende Psychologie. (2.Aufl.) Göttingen: Hogrefe.

Stumpf, S. & Thomas, A. (Hrsg.) (2003). Teamarbeit & Teamentwicklung. Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A., Kinast, E.-U. & Schroll-Machl, S. (Hrsg.) (2003). Handbuch Interkulturelle Kommunikation und Kooperation. Band 1: Grundlagen und Praxisfelder. (1. Aufl.) Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Thomas, A., Kammhuber, S. & Schroll-Machl, S. (Hrsg.). (2003). Handbuch Interkulturelle Kommunikation und Kooperation. Band 2: Länder, Kulturen und interkulturelle Berufstätigkeit. (1. Aufl.) Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Mayer, C.-H., Boness, Ch. & Thomas, A. (2003). Beruflich in Kenia und Tansania. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Yoosefi, T. & Thomas, A. (2003). Beruflich in Russland. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Thomas, A. (Hrsg.) (2003). Psychologie interkulturellen Handelns. (2. Aufl.) Göttingen: Hogrefe.

Schmid, S., & Thomas, A. (2003). Beruflich in Großbritannien. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Foellbach, S., Rottenaicher, K. & Thomas, A. (2002). Beruflich in Argentinien. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Martin, M. & Thomas, A. (2002). Beruflich in Indonesien. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Thomas, A. & Schenk, E. (2001). Beruflich in China. Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Stumpf, S. & Thomas, A. (Hrsg.) (2000). Diversity and Group Effectiveness. Lengerich: Pabst.

Thomas, A. & Stumpf, S. (Hrsg.). (1999). Heterogenität in Gruppen (Themenheft). Gruppendynamik - Zeitschrift für angewandte Sozialpsychologie, 30 (2).

G. Bäumler, S. Stumpf & A. Thomas (Hrsg.) (1999). Psychologische Beiträge. Vierteljahresschrift für alle Gebiete der Psychologie, 41 (3), 219-225.

Thomas, A. & Lulay, G. (1999). Evaluation interkultureller Trainings zur Vorbereitung von Bundeswehrsoldaten auf internationale Einsätze. Untersuchungen des Psychologischen Dienstes der Bundeswehr, Bd. 34. München: Verlag der Wehrwissenschaften.

Thomas, A., Layes, G. & Kammhuber, S. (1998). General intercultural sensitizer für Soldaten der Bundeswehr. In Untersuchungen des Psychologischen Dienstes der Bundeswehr, Bd. 33 (S. 9-127). München: Verlag der Wehrwissenschaften.

Thomas, A., Kammhuber, S. & Layes G. (1997). Interkulturelle Kompetenz - Ein Handbuch für internationale Einsätze der Bundeswehr. In Untersuchungen des Psychologischen Dienstes der Bundeswehr, Bd. 32. München: Verlag der Wehrwissenschaften.

Thomas, A. (Hrsg.). (1996). Psychologie und multikulturelle Gesellschaft - Problemanalysen und Problemlösungen (2. Aufl.). Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (Hrsg.). (1996). Psychologie interkulturellen Handelns. (1. Aufl.) Göttingen: Hogrefe.

Brüch, A. & Thomas, A. (1995). Beruflich in Südkorea - Interkulturelles Orientierungstraining für Manager, Fach- und Führungskräfte. Heidelberg: Asanger.

Markowsky, R. & Thomas, A. (1995). Studienhalber in Deutschland - Interkulturelles Orientierungstraining für amerikanische Studenten, Schüler und Praktikanten. Heidelberg: Asanger.

Müller, A. & Thomas, A. (1995). Studienhalber in den USA - Interkulturelles Orientierungstraining für deutsche Studenten, Schüler und Praktikanten. Heidelberg: Asanger.

Thomas, A. & Abdallah-Pretceille, M. (Hrsg.). (1995). Interkultureller Austausch. Deutsche und Französische Forschungen zum interkulturellen Lernen. Baden-Baden: Nomos (französische Fassung erschienen unter “Relations et apprentissages interculturels”. Paris: Armand Colin).

Thomas, A. (1994). Einführung in die Sportpsychologie. (2. Aufl.) Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (Hrsg.). (1993). Kulturvergleichende Psychologie - Eine Einführung. (1. Aufl.) Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (Hrsg.). (1993). Psychologie und multikulturelle Gesellschaft - Problemanalyse und Problemlösungen. Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (1991). Grundriß der Sozialpsychologie. Band 1: Grundlegende Begriffe und Prozesse. Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (1992). Grundriß der Sozialpsychologie. Band 2: Individuum-Gruppe-Gesellschaft. Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (Hrsg.). (1991). Kulturstandards in der internationalen Begegnung (SSIP-Bulletin Nr. 61). Saarbrücken: Verlag Breitenbach.

Thomas, A. & Sandhaas, B. (Hrsg.). (1993). Beiträge zur Integration und Reintegration von Studierenden aus Entwicklungsländern. (SSIP-Bulletin Nr. 64). Saarbrücken: Breitenbach.

Müller, A. & Thomas, A. (1991). Interkulturelles Orientierungstraining für die USA. Übungsmaterial zur Vorbereitung auf ein Studium in den Vereinigten Staaten (SSIP-Bulletin Nr. 62). Saarbrücken: Verlag Breitenbach.

Körndle, H., Lutter, H. & Thomas, A. (Hrsg.). (1990). Psychologie & Sport, Bd. 23: Der Beitrag der Sportpsychologie zur Zielbestimmung einer modernen Erziehung und Ausbildung im Sport. Bericht über die 20. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie in Regensburg. Köln: bps Verlag.

Thomas, A. (1988). Study on the academic performance of fosterchildren. Bangalore (India): C.S.I.-Council for Child Care.

Thomas, A. (Hrsg.). (1988). Interkulturelles Lernen im Schüleraustausch (SSIP-Bulletin Nr. 58). Saarbrücken: Verlag Breitenbach.

Thomas, A. & Vedanayagam, E. (1986). Evaluation of Wardens Training Programs. Bangalore: C.S.I.-Council for Child Care.

Thomas, A. (Hrsg.). (1985). Interkultureller Austausch als interkulturelles Handeln - Theoretische Grundlagen der Austauschforschung (SSIP-Bulletin Nr. 56). Saarbrücken: Verlag Breitenbach.

Thomas, A. & Jayapaul, M. (1985). Employment of Former Hostel Students. Bangalore (India): C.S.I.-Council for Child Care.

Thomas, A. (Hrsg.). (1984). Interkultureller Personenaustausch in Forschung und Praxis (SSIP-Bulletin Nr. 54). Saarbrücken: Verlag Breitenbach.

Thomas, A. (Hrsg.). (1983). Erforschung interkultureller Beziehungen. Forschungsansätze und Perspektiven (SSIP-Bulletin Nr. 51). Saarbrücken: Verlag Breitenbach.

Thomas, A. (Hrsg.). (1982). Sportpsychologie in Schlüsselbegriffen. München: Urban & Schwarzenberg.

Thomas, A. & Vedanayagam, E. (1981). Schülerheimerziehung und Entwicklung. Eine empirische Analyse der pädagogischen und psychologischen Auswirkungen der Schülerheimerziehung auf dem Hintergrund von Entwicklungsproblemen in Indien. Frankfurt/M.: Lang. (englische Fassung erschienen beim CSI - Council for Child Care Bangalore, India).

Thomas, A. & Brackhane, R. (Hrsg.). (1980). Wahrnehmen - Urteilen - Handeln. Forschungen im Spannungsfeld von Allgemeiner und Angewandter Psychologie. Bern: Huber.

Thomas, A. (1980). Entwicklung und Erziehung. Zum Problem der Förderung von Schülerheimerziehung in Entwicklungsländern am Beispiel Indien. Frankfurt: Lang.

Thomas, A. (1978). Einführung in die Sportpsychologie. 1. Aufl. Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (1978). Handlungspsychologische Analyse des Freizeitsports. Eine empirische Untersuchung am Hochschulsport. Ahrensburg: Czwalina.

Thomas, A. (1978). Die vaterlose Erziehung in Kinderdörfern in ihrer Auswirkung auf die psychosoziale Entwicklung des Kindes. München: SOS-Kinderdorf e.V.

Thomas, A. (1977). Handlungspsychologische Analyse sportlicher Übungsprozesse. Schorndorf: Hofmann.

Thomas, A. (Hrsg.). (1976). Psychologie der Handlung und Bewegung. Psychologia Universalis 32. Meisenheim: Hain.

Mueller, E.F. & Thomas, A. (1976). Einführung in die Sozialpsychologie. 2. Aufl. Göttingen: Hogrefe.

Mueller, E.F. & Thomas, A. (1974). Einführung in die Sozialpsychologie. 1. Aufl. Göttingen: Hogrefe.

PKursiver Textublikationen in Zeitschriften und Sammelwerken

Thomas, A. (2007). Psychologie interkultureller Kompetenz. In Yousefi, H.R., Fischer, K., Lüthe, R. & Gerdsen, P. (Hrsg.) Wege zur Wissenschaft-Eine interkulturelle Perspektive. (S. 139-159). Nordhausen: Traugott Bautz Verlag.

Thomas, A. (2007). Culture Standards on Behaviour: Research into the Influence of Culture Standards on Behaviour. Journal of Cross-Cultural Competence & Management, 5 (2007), 119-160.

Thomas, A. & Abt, H. (2007). Internationale Jugendbegegnung als Möglichkeit der Persönlichkeitsbildung. Forum Jugendabeit International, 2006/07, 16-33.

Thomas, A. (2007). Intercultural Traing Methods are Culture Specific: Culture Assimilator as an Example. In Schmalzer, T., Apfelthaler, G., Hansen, K. & Singh, R. (Hrsg.), Intercultural Communication Competence (S. 5-21). Delhi: Macmillian India.

Thomas, A. (2007). Jugendaustausch. In Straub, J., Weidemann, A. & Weidemann, D. (Hrsg.), Handbuch interkulturelle Kommunikation und Kompetenz (S. 657-667) Stuttgart: Metzler-Verlag.

Thomas, A. (2007). Interkulturelle Kompetenz im internationalen Management. In Gunsenheim, A. (Hrsg.), Grenzen Differenzen Übergänge - Spannungsfelder inter- und transkultureller Kommunikation (S. 169-182). Bielefeld: transkript Verlag.

Thomas, A. (2007). Die Zukunft liegt in den multikulturellen Potenzialen. Migration und Integration in Deutschland- von einer Duldungs- und Mitleidskultur zu Wertschätzungskultur. In Borde, T.& David, M. (Hrsg.), Migration und psychische Gesundheit. Belastungen und Potenziale(S.39.-52).Frankfurt a.M.: Marbuse - Verlag.

Thomas, A. (2007). Kann der Dialog der Kulturen dazu beitragen, „der Vernunft ihre ganze Weiter wieder (zu) eröffnen“? In Dohmen, C. (Hrsg.) (2007). Die „Regensburger Vorlesung“ Papst Benedikts XVI. im Dialog der Wissenschaften. Regensburg: Verlag Friedrich Pustet.

Thomas, A. & Chang, C. (2007). Interkulturelle Kommunikation. In Six, U., Gleich, U., Gimmler, R. (Hrsg.), Kommunikationspsychologie – Medienpsychologie. Lehrbuch (S.209-229). Weinheim, Basel Beltz Verlag.

Thomas, A. & Schlizio B. (Hrsg.). (2007). Einleitung; Deutsch-niederländische Kulturstandards: Interkulturelles Verstehen in den deutsch-niederländischen Beziehungen. Leben und arbeiten in den Niederlanden. Was Sie über Land und Leute wissen sollten (S.10-21; 40-79) Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Thomas, A. & Simon, P. (2007). Interkulturelle Kompetenz. In Trommsdorff, G. & Kornadt, H.J. (Hrsg.), Anwendungsfelder der Kulturvergleichenden Psychologie, Enzyklopädie der Psychologie Band 3(S. 135-186). Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (2007). Interkulturelle Kommunikation aus psychologischer Sicht. In Moosmüller, A. (Hrsg.), Interkulturelle Kommunikation. Konturen einer wissenschaftlichen Disziplin (S. 51-65). Münster: Waxmann.

Thomas, A. (2006). Intercultural Competence. An action- and learning- theoretical concept. In Ong, S.-H., Hansen, K., Apfelthaler, G. & Tapachai, N. (Hrsg.), Intercultural Communication Competences in higher Education and Management. Proceedings of the International Conference on Intercultural Communication Competencies, October 6-7, 2005, Singapore (S. 36-55). Singapore: Marshall Cavendish International.

Thomas, A. (2006). Welche Langzeitwirkungen auf die Persönlichkeit hat die Teilnahme an einem internationalen Jugendaustausch? Forum 21. European Journal of Youth Policy. N° 7-8 > 11/2006 (S. 157-160). Berlin- London-Paris.

Thomas, A., Kinast, E.-U. & Schroll-Machl, S. (2006). Entwicklung interkultureller Handlungskompetenz von international tätigen Fach- und Führungskräften durch interkulturelle Trainings. In K. Götz (Hrsg.), Managementkonzepte, Bd. 8, Interkulturelles Lernen/Interkulturelles Training (S. 91-114). München, Mering: Rainer Hampp Verlag.

Thomas, A. (2006). Die Bedeutung von Vorurteil und Stereotyp im interkulturellen Handeln. Intercultural Journal, 2, S. 3-20. Interkulturelles Portal: www.interculture-journal.de.

Thomas, A. (2006). An action- and learning-theoretical concept of intercultural competence. In Helfrich, H., Zillekens, M. & Hölter, E. (Hrsg.), Culture and development in Japan and Germany (S. 191-216). Münster: Daedalus Verlag.

Thomas, A. (2006). Interkulturelle Handlungskompetenz – Schlüsselkompetenz für die moderne Arbeitswelt. Arbeit, 2, 114 – 125.

Thomas, A. & Tjitra, H. (2006). Interkulturelle Kompetenz und Synergieentwicklung. In Nicklas, H., Müller, B. & Kordes, H. (Hrsg.), Interkulturell denken und handeln (S.249-257). Frankfurt: Campus Verlag.

Ellgas, A., Stumpf, S. & Thomas, A., (2005). BEKA: Ein Beobachtungsverfahren zur Konfliktprozessanalyse in mehrkulturellen Arbeitsgruppen. Wirtschaftspsychologie, 4, 6–18.

Thomas, A. (2005). Rezension zu: Mayer, C.H. & Boness, C.M. (2004) Interkulturelle Mediation und Konfliktbearbeitung. Perspektive Mediation, 1, 49-50.

Thomas, A. (2005). Vorwort zu: O’Reilly, C. & Arnold, M. (2005).Interkulturelles Training in Deutschland. S. 1-4, Frankfurt: IKO-Verlag.

Thomas, A. (2005). Interkulturelle Kommunikation und Fremdsprachenunterricht. (Text in japanischer Sprache) Schriftenreihe der Kansai University, Osaka, 231-260.

Thomas, A. (2005). Studie zu positiven Langzeitwirkungen (Interview). Jugendarbeit und Jugendpolitik International. Bonn: IJAB, 5-6, 16-18.

Thomas, A. (2005). Die Zukunft liegt in den multikulturellen Potenzialen. Soziale Psychiatrie, 4, 12-16.

Thomas, A. (2005). Long-Term Effects of International Student Exchange Programms. In Wolfgang Friedlmeier, Pradeep Chakkarath, Beate Schwarz (Eds.), Culture and Human Development – The Importance of Cross-Cultural Research to the Social Sciences. Part V: Acculturation, chapter 14, 303-320. New York: Psychology Press.

Thomas, A. (2005). Die Zukunft der internationalen Jugendarbeit. In Werner Müller (Hrsg.), Praxishandbuch Kinder- und Jugendfreizeiten, 32,Teil 8, Kap. 8.1.9, 1-8.

Thomas, A. (2005). Interkulturelle Handlungskompetenz als Bedingung wirtschaftsethischen Verhaltens in der internationalen Zusammenarbeit. In Eigenstetter, M. & Hammerl, M. (Hrsg.), Wirtschafts- und Unternehmensethik – ein Widerspruch in sich? (S. 131-162). Krönig: Asanger Verlag.

Thomas, A. , Kammhuber, S. & Schmid, S. (2005). Interkulturelle Kompetenz und Akkulturation. In Fuhrer, U. & Uslucan, H-H. (Hrsg.), Familie, Akkulturation und Erziehung. Migration zwischen Eigen- und Fremdkultur (S. 187 – 205), Stuttgart: Kohlhammer.

Thomas, A. (2005). Vertrauen im interkulturellen Kontext aus Sicht der Psychologie. In Maier, J., forost Arbeitspapiere Nr. 27, Die Rolle von Vertrauen in Unternehmensplanung und Regionalentwicklung – ein interdisziplinärer Diskurs (S. 19-48). München: forost.

Thomas, A. (2005). Dialog der Kulturen im und durch internationalen Schüler- und Jugendaustausch? In Forum Jugendarbeit International 2004/2005, Internationaler Jugendaustausch- und Besucherdienst der Bundesrepublik Deutschland e. V. (IJAB) (S. 204-220). Fulda: Fuldaer Verlagsagentur.

Thomas, A. (2005). Psychologische Aspekte von National- und Unternehmenskultur im Kontext internationaler Mergerprozesse. In N. Janich (Hrsg.), Unternehmenskultur und Unternehmensidentität. Wirklichkeit und Konstruktion (S. 9 – 30). Wiesbaden.

Ellgas, A., Stumpf, S. & Thomas, A. (2005). BEKA: Ein Beobachtungsverfahren zur Konfliktprozessanalyse in interkulturellen Arbeitsgruppen. Wirtschaftspsychologie, 4, 6-18.

Thomas, A. & Bäumler, G. (2004). (Hrsg.). Psychology in Middle and Eastern Europe: Changes and Perspectives. Psychologie Science, 46 (1),5-239.

Simon, P. & Thomas, A. (2004). SYNTEX - Computersimuliertes Unternehmensplanspiel. In Werner Sarges & Heinrich Wottawa (Hrsg.), Handbuch wirtschaftspsychologischer Testverfahren, Bd. 1: Personalpsychologische Instrumente (2. überarb. u. erw. Auflage, S. 765-769). Lengrich: Pabst Science Publishers.

Thomas, A. (2004). Interkulturelles Lernen als Grundlage interkultureller Kompetenz. In Institut für Auslandsbeziehungen (IFA) (Hrsg.), Das Kompetenzzentrum. Festschrift für Udo Rossbach(S.56-67). Stuttgart.

Thomas, A. (2004). Evaluation eines deutsch-japanischen Fachkräfteaustauschprogramms. Wirtschaftspsychologie, 6 (4), 31-36.

Thomas, A. (2004). Missverständnisse vermeiden/ Interkulturelles Training. Finanztest, 5, 32-34.

Thomas, A. (2004). Psychologische Wirksamkeit von Kulturstandards im interkulturellen Handeln (1992 – Das Kulturstandardkonzept und seine Folgen 2003. In G. J. Friesenhahn & A. Thimmel (Hrsg.), Schlüsseltexte. Engagement und Kompetenz in der internationalen Jugendarbeit (S. 207-225). Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag.

Thomas, A. (2004). Nationalkultur und Unternehmenskultur. In Unternehmenskultur & Unternehmenserfolg (Bd. I): Unternehmenskultur mit tschechischen Nachbarn erfolgreich gestalten (S. 21-47). Prag: Bundesverband Deutscher Unternehmer in der Tschechischen Republik e.V., Goethe-Institut, Wirtschaftsuniversität (Hrsg.).

Thomas, A. (2004). Kulturverständnis aus Sicht der Interkulturellen Psychologie: Kultur als Orientierungssystem und Kulturstandards als Orientierungshilfen. In H.-J. Lüsebrink (Hrsg.), Konzepte der Interkulturellen Kommunikation (S. 145-156). St. Ingbert: Röhrig Universitätsverlag.

Thomas, A. (2004). Stereotype und Vorurteile im Kontext interkultureller Begegnung. In H.-J. Lüsebrink (Hrsg.), Konzepte der Interkulturellen Kommunikation (S. 157-175). St. Ingbert: Röhrig Universitätsverlag.

Thomas, A. (2004). Ethik und Kultur in der Unternehmensführung. Wirtschaftspsychologie, 6 (2), 75-80.

Thomas, A. & Kammhuber, S. (2004). Lernen fürs Leben – Orientierungskurse als Teil staatlicher Integrationspolitik. In K. J. Bade, M. Bommes & R. Münz (Hrsg.), Migrationsreport 2004 (S. 151-174). Frankfurt/Main: Campus.

Thomas, A. (2004). Interkulturelle Handlungskompetenz und wirtschaftsethisches Verhalten in international tätigen Unternehmen. Bundesverband Deutscher Unternehmer in der Tschechischen Republik e.V., Goethe-Institut Prag & Wirtschaftsuniversität VSE Prag (Hrsg.), Unternehmenskultur & Unternehmenserfolg, Band 2 (S.13-47). Dresden: Alinea GbR (Druck).

Thomas, A. (2004). Interkulturelles Lernen im Lebenslauf. In U. Zeutschel (Hrsg.), Jugendaustausch – und dann ...? Erkenntnisse und Folgerungen aus Wirkungsstudien und Nachbetreuungsangeboten im internationalen Jugendaustausch. Bergisch Gladbach: Thomas-Morus-Akademie.

Thomas, A. (2004). Intercultural competence in international scientific cooperation. In S. Schmid & A. Thomas (Eds.), The Impact of Values and Norms on Intercultural Training and Education. Wien: Institut für den Donauraum und Mitteleuropa (IDM).

Thomas, A. (2004). Die Welt ist meine Welt, aber doch nicht so ganz richtig – psychologische Aspekte im Kontakt kultureller Identität. In W. Lütterfelds, T. Mohrs & D. Salehi (Hrsg.), Die Welt ist meine Welt. Globalisierung als Bedrohung und Bewahrung kultureller Identität? (S. 129-146). Frankfurt: Verlag Peter Lang.

Thomas, A. (2004). Zum Verhältnis von Minderheiten und Mehrheiten in Organisationen – aus psychologischer Sicht. In H. Wächter, G. Vedder & M. Führing (Hrsg.), Personelle Vielfalt in Organisationen. Trierer Beiträge zum Diversity Management. Band 1. (S. 71-86). München, Mering: Rainer Hampp Verlag.

Straub, j. & Thomas, A. (2003). Positionen, Ziele und Entwicklungslinien der Kulturvergleichenden Psychologie. In Thomas, A. (Hrsg.), Kulturvergleichende Psychologie (2. Aufl., S.29-80). Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (2003). Psychologie interkulturellen Lernens und Handelns. In A. Thomas (Hrsg.), Kulturvergleichende Psychologie (2. Aufl., S.433-486). Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (2003). Interkulturelle Kompetenz – die Eintrittskarte für den Arbeitsmarkt der Zukunft. In Europäisches Informations-Zentrum Niedersachsen (Hrsg.), Europa-Fokus zum Thema Lernort Niedersachsen – Lernort Europa, 1, 21-27.

Simon, P. & Thomas, A. (2003). Auswirkungen der Globalisierung auf die Arbeitswelt. In A. E. Auhagen & H.-W. Bierhoff (Hrsg.), Angewandte Sozialpsychologie (S. 232-259). Weinheim: Beltz.

Thomas, A. & Zeutschel, U. (2003). Zusammenarbeit in multikulturellen Teams. Wirtschaftspsychologie aktuell – Themenschwerpunkt Management, 10 (2), 31-39.

Thomas, A. (2003). Effects of the German-Japanese study program on skilled youth workers or Is it worth the effort? In the German-Japanese Society for Social Sciences (Hrsg.), Environment in Natural and Socio-Cultural Context – Proceedings of the 7th Meeting 2002 (S. 345–357).

Thomas, A. (2003). Lernen und interkulturelles Lernen. In A. Wierlacher & A. Bogner (Hrsg.), Handbuch interkulturelle Germanistik (S. 276–287). Stuttgart, Weimar: Verlag J.B. Metzler.

Thomas, A. (2003). Internationaler Schüleraustausch als Beitrag zur Entwicklung interkultureller Handlungskompetenz. In Sekretariat der Kulturministerkonferenz, Pädagogischer Austauschdienst (PAD) (Hrsg.), 50 Jahre internationaler Austausch im Schulbereich – Bilanz und Perspektiven (S. 61–65). Bonn: Sekretariat der KMK.

Thomas, A. (2003). Internationaler Schüleraustausch als Beitrag zur Entwicklung interkultureller Handlungskompetenz. GAPP Magazin, 23, 1–3.

Thomas, A. (2003). Interkulturelle Kompetenz – Grundlagen, Probleme und Konzepte. Erwägen Wissen Ethik – Streitforum für Erwägungskultur, 14 (1), 137–228.

Stumpf, S., Thomas, A., Zeutschel, U. & Ruhs, D. (2003). Assessment Center als Instrument zur Förderung der Handlungskompetenz von Fach- und Führungskräften in der internationalen Jugendarbeit. In Internationaler Jugendaustausch- und Besucherdienst der Bundesrepublik Deutschland e.V. IJAB (Hrsg.), Forum Jugendarbeit International (S. 70-91). Münster: Votum Verlag GmbH.

Thomas, A. (2003). Interkulturelle Handlungskompetenz in der außerschulischen Jugendbildung: Was erwartet die Wirtschaft? In Internationaler Jugendaustausch- und Besucherdienst der Bundesrepublik Deutschland e.V. IJAB (Hrsg.), Forum Jugendarbeit International (S. 36-56). Münster: Votum Verlag GmbH.

Thomas, A. & Stumpf, S. (2003). Aspekte interkulturellen Führungsverhaltens. In N. Bergemann & A.L.J. Sourisseaux (Hrsg.), Interkulturelles Management (S. 71–107). Berlin: Springer.

Thomas, A., Hagemann, K. & Stumpf, S. (2003). Training interkultureller Kompetenz. In N. Bergemann & A.L.J. Sourisseaux (Hrsg.), Interkulturelles Management (S. 237–272). Berlin: Springer.

Thomas, A. (2002). Intercultural training viewed as an intercultural situation. Or: How culture-specific is intercultural training? In P. Boski, F.J.R. van de Vijver & A.M. Chodynicka (Eds.), New Directions in Cross-Cultural Psychology: selected papers from the Fifteenth International Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology (S. 447-462). Warsaw: Wydawnictwo Intytutu Psychologii PAN.

Thomas, A. (2002). Interkulturelle Kompetenzen im internationalen Management. In J. Möller & M. Nekula (Hrsg.), Wirtschaft und Kommunikation. Beiträge zu den deutsch-tschechischen Wirtschaftsbeziehungen (S. 85–98). München: Judicium Verlag.

Thomas, A. & Kammhuber, S. (2002). Von einer Duldungs- und Mitleidskultur zur Wertschätzungskultur. Bayerische Sozialnachrichten, 4, 3–7.

Thomas, A. (2002). Sind wir überhaupt fähig zum Dialog? Report Psychologie 27, 7, 382-383.

Thomas, A. (2002). Nationalkultur und Unternehmenskultur. Konvergenzen und Divergenzen. Firmenkultur – Beiträge zu Interkultureller Kommunikation und Unternehmenskultur (S. 25-40). Prag: Goethe-Institut (Hrsg.).

Thomas, A. (2002). Vorwort. In S. Schroll-Machl, Die Deutschen – Wir Deutsche(S. 9-15). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Thomas, A., Kammhuber, S., Chang, C. & Ehret, A. (2002). Evaluation der langfristigen Wirkungen des deutsch-japanischen Studienprogramms für Fachkräfte der Jugendarbeit oder: Lohnt sich der ganze Aufwand? In Internationaler Jugendaustausch- und Besucherdienst der Bundesrepublik Deutschland e.V. IJAB (Hrsg.), Forum Jugendarbeit International (S. 144-161). Münster: Votum Verlag GmbH.

Thomas, A. (2002). Interkulturelle Kompetenz in der internationalen wissenschaftlichen Zusammenarbeit. In E.H. Witte (Hrsg.), Sozialpsychologie interkultureller Beziehungen (S. 151-175). Lengerich: Pabst Verlag.

Thomas, A. (2002). Ist Toleranz ein Kulturstandard? In A. Wierlacher & W.D. Otto (Hg.), Toleranztheorie in Deutschland (1949-1999). Eine anthologische Dokumentation(S. 431-448). Tübingen: Stauffenburg Verlag.

Thomas, A. (2002). Interkulturelle Kompetenzen im internationalen Management. In C. M. Schmidt (Hrsg.), Wirtschaftsalltag und Interkulturalität (S. 23-39). Wiesbaden: Deutscher Universitäts-Verlag.

Thomas, A. & K.H. Wagner (2001). Heaven is where the police are British – Interkulturelles Lernen im Englischunterricht. What’s new, 4, S. 18-20.

Thomas, A. (2001). Kulturelle Vielfalt: Bedrohung oder Bereicherung? In Internationaler Jugendaustausch- und Besucherdienst der Bundesrepublik Deutschland e.V. IJAB (Hrsg.), Forum Jugendarbeit International (S. 204-218). Münster: Votum Verlag GmbH.

Thomas, A. (2001). Sprache trennt, Schulstress einigt – Begegnung mit anderen Kulturen führt nicht automatisch zum Abbau von Vorurteilen. In KulturKnall– Verlagsbeilage im journalist & pr magazin. Themenheft „Interkulturelle Kommunikation“, April 2001, S. 14. Rolandseck: Verlag Rommerskirchen.

Thomas, A. (2001). Interkulturelle Kompetenz: eine Schlüsselqualifikation für Fach- und Führungskräfte der Bundeswehr. In K.J. Puzicha, D. Hansen & W. W. Weber (Hrsg.), Psychologie für Einsatz und Notfall – Internationale truppenpsychologische Erfahrungen mit Auslandseinsätzen, Unglückfällen, Katastrophen (S. 146-160). Bonn: Bernhard & Graefe Verlag.

Thomas, A. (2001). Going global! Und wo bleibt die Familie? Personal – Zeitschrift für Human Resource Management, 53 (12), 700-703.

Thomas, A. (2001). Psychologische Aspekte interkultureller Zusammenarbeit. In Allhoff, D.-W. (Hrsg.), Schlüsselkompetenz Mündliche Kommunikation (S. 196–212). München: Ernst Reinhardt Verlag.

Thomas, A. (2001). Interkulturelle Kompetenz in der internationalen wissenschaftlichen Zusammenarbeit. In G. Fink & S. Meierewert (Hrsg.), Interkulturelles Management (S. 219-236) . Wien, New York: Springer.

Thomas, A. (2001). “Synergie is not for free”. Raum & mehr, 1, 23 und 27.

Thomas, A. (2001). Going global! ... aber verheizen Sie nicht fahrlässig Ihre besten Mitarbeiter. Wirtschaftspsychologie, 3, 68-75.

Thomas, A. (2000). Einführung in die Problematik kultureller Unterschiede. In AIESEC Bayreuth (Hrsg.), China Conference Review. Dokumentation der China Conference in Bayreuth 27.-29.6.1999. (S. 21-32).

Thomas, A. (2000). Von der multikulturellen Gesellschaft zur interkulturellen Zusammenarbeit. In E. Regnet & L. M. Hofmann (Hrsg.), Personalmanagement in Europa (S. 25-42). Göttingen: Hogrefe - Verlag für Angewandte Psychologie.

Thomas, A. (2000). Intercultural Training is a cultural-specific interaction process. Journal for East European Management Studies, 5 (4), 392-401.

Thomas, A. & Wagner, K.H. (2000). Didaktische Grundlagen und methodische Anregungen zum interkulturellen Lernen im Englischunterricht. Praxis des neusprachlichen Unterrichts. 47 (4), 355-366.

Thomas, A. (2000). Von der multikulturellen Gesellschaft zur interkulturellen Zusammenarbeit. In E. Regnet & L. M. Hofmann (Hrsg.), Personalmanagement in Europa (S. 25-42). Göttingen: Hogrefe- Verlag für Angewandte Psychologie.

Thomas, A. (2000). Globalisierung und interkulturelle Managementkompetenz. In B. Fahrenhorst & Musto, St. A. (Hrsg.), Grenzenlos. Kommunikation, Kooperation, Entwicklung (S. 162-174). Berlin: Society for International Development.

Thomas, A. (2000). Forschungen zur Handlungswirksamkeit von Kulturstandards. Kultur Handlung Interpretation - Zeitschrift für Sozial- und Kulturwissenschaften, 9 (2), 231-279.

Thomas, A. (2000). Group Effectiveness: A Balance between Heterogeneity and Homogeneity. In S. Stumpf & A. Thomas (Eds.), Diversity and Group Effectiveness (S. 226-236). Lengerich: Pabst.

Thomas, A. (2000). Zur Fremdheitsthematik in der interkulturellen Managementausbildung. In A. Wierlacher (Hrsg.), Kulturthema Kommunikation - Konzepte, Inhalte, Funktionen (S. 121-136). Möhnesee: Résidence Verlag.

Thomas, A. (2000). Die Entwicklung der globalen Unternehmenskommunikation. In A. Wierlacher (Hrsg.), Kulturthema Kommunikation - Konzepte, Inhalte, Funktionen (S. 189-194). Möhnesee: Résidence Verlag.

Thomas, A. (2000). Globalisierung und interkulturelle Managementkompetenz. In C. Harteis, H. Heid & S. Kraft (Hrsg.), Kompendium Weiterbildung - Aspekte und Perspektiven betrieblicher Personal- und Organisationsentwicklung (S. 45-68). Opladen: Leske + Budrich.

Thomas, A. (2000). Vorwort. In S. Schroll-Machl & I. Nový (Hrsg.), Perfekt geplant oder genial improvisiert? - Kulturunterschiede in der deutsch-tschechischen Zusammenarbeit (S. 3-7). München/ Mering: Rainer Hampp Verlag.

Stumpf, S. & Thomas, A. (Eds.) (2000). Editor's Preface: Some Introducing Remarks. In S. Stumpf & A. Thomas (Eds.), Diversity and Group Effectiveness (S. 219-225). Lengerich: Pabst.

Thomas, A. (2000). Group Effectiveness: A Balance between Heterogeneity and Homogeneity. In S. Stumpf & A. Thomas (Eds.), Diversity and Group Effectiveness (S. 226-236). Lengerich: Pabst.

Stumpf, S. & Thomas, A. (2000). How to Cope with the Diversity of Diversity Research on Group Effectiveness: Some Outlines for Future Empirical Research, Theory Building and Practical Applications. In S. Stumpf & A. Thomas (Eds.), Diversity and Group Effectiveness (S. 403-421). Lengerich: Pabst.

Thomas, A. (2000). Bedeutung und Funktion sozialer Stereotype und Vorteile für die interkulturelle Kooperation. In Rösch, O. (Hrsg.), Stereotypisierung der Fremden Auswirkung in der Kommunikation (S. 11-28). Berlin: News Media - Marcus v. Amsberg.

Thomas, A. (1999). Mitarbeiterführung in interkulturellen Arbeitsgruppen. In L.v. Rosenstiel, Erika Regnet & Michel Domsch (Hrsg.), Führung von Mitarbeitern - Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement (S. 485-504). Stuttgart: Schäffer-Poeschel.

Thomas, A. (1999). Handlungswirksamkeit von Kulturstandards. Beispiele an deutsch-amerikanischen und deutsch-chinesischen Interaktionen. In Hahn, H. (Hrsg.), Kulturunterschiede. Interdisziplinäre Konzepte zu kollektiven Identitäten und Mentalitäten (S. 109-120). Frankfurt: IKO -Verlag für Interkulturelle Kommunikation.

Thomas, A. (1999). Forschungen zur Handlungswirksamkeit von Kulturstandards. Psychologische Beiträge. Vierteljahresschrift für alle Gebiete der Psychologie, 4, 494-520.

Thomas, A. (1999). Divergences, Convergences and Synergy Potential of German-Japanese teams. In Organization Committee of the 5th Meeting of the German Japanese Society for Social Sciences (Ed.), Sozial and Psychological Change of Japan and Germany. The Last Decade of the 20th Century (pp.131-155). Tokyo: Waseda UP.

Stumpf, S. & Thomas, A. (Hrsg.) (1999). Editor's Preface: Some Introducing Remarks. Psychologische Beiträge. Vierteljahresschrift für alle Gebiete der Psychologie, 41 (3), 219-225.

Thomas, A. (1999). Group Effectiveness: A Balance between Heterogeneity and Homogeneity. Psychologische Beiträge. Vierteljahresschrift für alle Gebiete der Psychologie, 41 (3), 226-236.

Stumpf, S. & Thomas, A. (1999). How to Cope with the Diversity of Diversity Research on Group Effectiveness: Some Outlines for Future Empirical Research, Theory Building and Practical Applications. Psychologische Beiträge. Vierteljahresschrift für alle Gebiete der Psychologie, 41 (3), 403-421.

Thomas, A. (1999). Gruppeneffektivität: Balance zwischen Heterogenität und Homogenität. In Heterogenität in Gruppen (Themenheft). Gruppendynamik - Zeitschrift für angewandte Sozialpsychologie, 30 (2), 117-129.

Thomas, A. (1999). Wirkungen. Schüleraustauschprogramme. Erster Zwischenbericht zur Pilotstudie: 10 Jahre nach Australien. Zeitschrift des Bayrischen Jugendrings, 54 (5), 14-16.

Thomas, A. (1999). Welche langfristigen Wirkungen haben internationale Schüleraustauschprogramme? In Internationaler Jugendaustausch- und Besucherdienst der Bundesrepublik Deutschland e.v. IJAB (Hrsg.), Forum Jugendarbeit International - Südosteuropa (S. 193-209). Münster: Votum Verlag GmbH.

Thomas, A. (1999). Interkulturelles Lernen. In G. Pollak & R. Prim (Hrsg.), Erziehungswissenschaft und Pädagogik zwischen kritischer Reflexion und Dienstleistung (S. 402-423). Weinheim: Beltz.

Thomas, A. (1999). Von der fremdkulturellen Erfahrung zur interkulturellen Handlungskompetenz. In Mainzer Universitätsgespräche: Interkulturalität . Grundprobleme und Kulturbegegnung (S. 227-254). Studium Generale der Johann Gutenberg-Universität Mainz.

Thomas, A. (1999). Interkulturelle Forschung am Institut für Psychologie der Universität Regensburg. Divergenzen, Konsequenzen und Synergiepotential deutsch-japanischer Arbeitsgruppen. SIETAR Newsletter, 5 (3), 34-36.

Zeutschel, U. & Thomas, A. (1999). Towards Intercultural Synergy. Global Player. International Management and Business Culture, 9 (5), 41.

Thomas, A. (1999). Comparison of managing cultural diversity in German-Chinese research and business cooperation. In W.J. Lonner, D.L. Dinnel, D.K. Forgays & S.A. Hayes (Eds.), Merging Past, Present, and Future in Cross-Cultural Psychology (pp. 520-531). Lisse, NL: Swets & Zeitlinger B.V.

Thomas, A., Kinast, E.-U. & Schroll-Machl, S. (1999). Entwicklung interkultureller Handlungskompetenz von international tätigen Fach- und Führungskräften durch interkulturelle Trainings. In K. Götz (Hrsg.), Managementkonzepte, Bd. 8, Interkulturelles Lernen/Interkulturelles Training (S. 97-122). München, Mering: Rainer Hampp Verlag.

Thomas, A. & Wagner, K.H. (1999). Von der Fremdheitserfahrung zum interkulturellen Verstehen. Praxis des Neusprachlichen Unterrichts, 46 (3), 227-236.

Thomas, A. (1999). Globalisierung und interkulturelle Managementkompetenz. In C. Harteis, H., Heid & S. Kraft (Hrsg.), Aktualität von Weiterbildung (S. 45-68). Opladen: Leske + Budrich.

Stumpf, S. & Thomas, A. (1999). Management von Heterogenität und Homogenität in Gruppen. Personalführung, 5/99, 36-44.

Stumpf, S. & Thomas, A. (1999). Theorie der Interaktion und Kommunikation. In H. Dohrenbusch & Jürg Blickenstorfer (Hrsg.), Allgemeine Heilpädagogik: eine interdisziplinäre Einführung (S. 119-146). Biel, CH: Schüler Arbeitsgruppe.

Thomas, A. (1999). Kultur als Orientierungssystem und Kulturstandards als Bauteile. In Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien (Hrsg.), IMIS-Beiträge 10/1999 (S. 91-130). Bramsche: Rasch Druckerei und Verlag GmbH.

Thomas, A. (1999). Multikulturelle Organisationen und Beziehungen. In D. Frey, C. Graf Hoyos & D. Stahlberg (Hrsg.), Lehrbuch der Arbeits- und Organisationspsychologie (S. 166-177). Fink-Verlag.

Thomas, A. (1998). Scientific and Practical Aspects of cross-cultural cooperation and management in the context of European Integration. Wien: Institut für den Donauraum und Mitteleuropa.

Thomas, A. (1998). Scientific and Practical Aspects of cross-cultural cooperation and management in the context of European Integration. Studia Psychologica, 40, 69-78.

Thomas, A. (1998). Vergleich von Kulturstandards zwischen Deutschland, China, Taiwan und Hongkong. Wien: Institut für den Donauraum und Mitteleuropa.

Thomas, A. (1998). Training von Fach- und Führungskräften für den Auslandseinsatz. In F. Kühlmann (Hrsg.), Mittelstand und Betriebswirtschaft. Universität Bayreuth: BFIM- Reihe.

Thomas, A. & Molz, M.; Zeutschel, U. & Schroll-Machl, S. (1998). Fallbeispiele zu "Der internationale Personaleinsatz". In M. Domsch, E. Regnet & L. v. Rosenstil (Hrsg.), Führung von Mitarbeitern - Fallhandbuch.

Thomas, A. & Schroll-Machl, S. (1998). Mittel- und längerfristige Auslandseinsätze als Meilensteine der Personalentwickung von Führungs(nachwuchs)kräften. In R. Brühl, H. Groenewald & J. Weitkamp (Hrsg.), Betriebswirtschaftliche Ausbildung und internationales Personalmanagement (S. 282-311). Wiesbaden: Gabler.

Thomas, A. (1998). Einsamkeit aus der Sicht der Sozialpsychologie. Gruppendynamik, 3/98.

Thomas, A. (1997). Globales Denken und Handeln als Herausforderung. In W. Berg (Hrsg.), Globalsisierung und Modernisierung. Kräfte und Gegenkräfte, Ängste und Perspektiven (S. 48-61). SSIP-Texte 5. Hilden.

Thomas, A. (1997). Psychologische Bedingungen und Wirkungen internationalen Managements - analysiert am Beispiel deutsch-chinesischer Zusammenarbeit. In J. Engelhard (Hrsg.), Interkulturelles Management (S. 111-134). Wiesbaden: Gabler.

Thomas, A. (1996). Interkulturelle Psychologie. In A. Wierlacher & G. Stötzel (Hrsg.), Blickwinkel. Kulturelle Optik und interkulturelle Gegenstandskonstitution (S. 145-161). Publikationen der Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik, Band 5.

Thomas, A. (1996). Psychologische Aspekte interkulturellen Lernens im Rahmen wissenschaftlicher Weiterbildung. Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache, Bd. 22 (S. 125-139). München: iudicium.

Thomas, A. (1996). Konzept zur Analyse handlungswirksamer deutscher und japanischer Kulturstandards. In G. Trommsdorff & H.-J. Kornadt (Hrsg.), Gesellschaftliche und individuelle Entwicklung in Japan und Deutschland. Konstanz: Universitätsverlag.

Thomas, A. (1996). Europäische Kooperation bedeutet interkulturelle Zusammenarbeit und Management. Wissenschaftliche und praktische Aspekte. ABO aktuell, 1, 2-7.

Thomas, A. (1996). Aspekte interkulturellen Führungsverhaltens. In N. Bergemann & A.L.J. Sourisseaux (Hrsg.), Interkulturelles Management (S. 35-58). Heidelberg: Physica.

Thomas, A. & Hagemann, K. (1996). Training interkultureller Kompetenz. In N. Bergemann & A.L.J. Sourisseaux (Hrsg.), Interkulturelles Management (S. 173-199). Heidelberg: Physica.

Thomas, A. (1996). Einleitung. In A. Thomas (Hrsg.), Psychologie interkulturellen Handelns (S. 15-32). Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (1996). Analyse der Handlungswirksamkeit von Kulturstandards. In A. Thomas (Hrsg.), Psychologie interkulturellen Handelns (S. 107-135). Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (1995). Einleitung. In A. Thomas & M. Abdallah-Pretceille (Hrsg.), Interkultureller Austausch. Deutsche und Französische Forschungen zum interkulturellen Lernen (S. 11-16). Baden-Baden: Nomos.

Thomas, A. (1995). Interkultureller Austausch. In A. Thomas & M. Abdallah-Pretceille (Hrsg.), Interkultureller Austausch. Deutsche und Französische Forschungen zum interkulturellen Lernen (S. 143-148). Baden-Baden: Nomos.

Thomas, A. (1995). Mitarbeiterführung in interkulturellen Arbeitsgruppen. In L.v. Rosenstiel, Erika Regnet & Michel Domsch (Hrsg.), Führung von Mitarbeitern - Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement (S. 485-504). Stuttgart: Schäffer-Poeschel.

Thomas, A. & Schroll-Machl, S. (1995). Information und Training als Vorbereitung für den Auslandseinsatz. Personal Management, 3, Kap. IV/8.3, 1-32.

Thomas, A. & Schroll-Machl, S. (1995). Information und Training als Vorbereitung für den Auslandseinsatz. In J. Berthel & H. Groenewald (Hrsg.), Handbuch Personalmanagement - Zukunftsorientierte Personalarbeit, 8/1995. Landsberg/Lech: Verlag Moderne Industrie.

Thomas, A. (1995). Die Vorbereitung von Mitarbeitern für den Auslandseinsatz: Wissenschaftliche Grundlagen. In T.M. Kühlmann (Hrsg.), Mitarbeiterentsendung ins Ausland (S. 85-118). Göttingen: Verlag für Angewandte Psychologie.

Thomas, A. (1994). Kulturelle Identität und interkulturelles Lernen - Beiträge psychologischer Austauschforschung. In K. Franke & H. Knepper (Hrsg.), Aufbruch zur Demokratie. Politische Bildung in den 90er Jahren (S. 37-53). Opladen: Leske Budrich.

Thomas, A. (1994). Interkulturelle Kommunikation: Sind wir darauf vorbereitet? Fremdsprachenunterricht, 5/94, 321-323.

Thomas, A. (1994). Interkulturelle Kommunikation und interkulturelles Training. Materialien zum Internationalen Kulturaustausch, 33. Stuttgart: Institut für Auslandsbeziehungen.

Thomas, A. (1994). Ist Toleranz ein Kulturstandard? Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache, 20, 153-175.

Thomas, A. (1994). Kulturelle Divergenzen in der deutsch-deutschen Wirtschaftskooperation. In Th. Kornbichler & C.-J. Hartwig (Hrsg.), Kommunikationskultur und Arbeitswelt (S. 42-52). Berlin: Akademie Verlag GmbH.

Thomas, A. (1994). Interkulturelle Beziehungen. In L.v. Rosenstiel, C.M. Hockel & W. Molt (Hrsg.), Handbuch der Angewandten Psychologie. Grundlagen - Methoden – Praxis, VII/6 (S. 1-14). Landsberg/Lech: ecomed.

Thomas, A. (1993). Einleitung. In A. Thomas, Psychologie und multikulturelle Gesellschaft - Problemanalysen und Problemlösungen (S. 9-13). Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (1993). Können interkulturelle Begegnungen Vorurteile verstärken? In A. Thomas, Psychologie und multikulturelle Gesellschaft - Problemanalysen und Problemlösungen (S. 227-238). Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (1993). Interkulturelle Begegnung und Vorurteilsbildung. Psychologische Beiträge, 35 (2), 210-224.

Thomas, A. (1993). Fremdheitskonzepte in der Psychologie als Grundlage der Austauschforschung und der interkulturellen Managerausbildung. In A. Wierlacher (Hrsg.), Kulturthema Fremdheit (S. 257-281). München: indicium.

Thomas, A. (1993). Einleitung. In A. Thomas (Hrsg.), Kulturvergleichende Psychologie - Eine Einführung (S. 13-26). Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. & Helfrich-Hölter, H. (1993). Wahrnehmungspsychologische Aspekte im Kulturvergleich. In A. Thomas (Hrsg.), Kulturvergleichende Psychologie - Eine Einführung (145-180). Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (1993). Psychologie interkulturellen Lernens und Handelns. In A. Thomas (Hrsg.), Kulturvergleichende Psychologie - Eine Einführung (S. 377-424). Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (1993). Entwicklungslinien und Erkenntniswert kulturvergleichender Psychologie. In A. Thomas (Hrsg.), Kulturvergleichende Psychologie - Eine Einführung (S. 27-51). Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (1993). Schema und Attribution. In H. Hahn & H.J. Kagelmann (Hrsg.), Tourismuspsychologie und Tourismussoziologie - Ein Handbuch zur Tourismuswissenschaft (S. 215-220). München: Quintessenz.

Thomas, A. (1993). Soziale und multikulturelle Identität. In H. Hahn & H. J. Kagelmann (Hrsg.), Tourismuspsychologie und Tourismussoziologie - Ein Handbuch zur Tourismuswissenschaft (S. 212-214). München: Quintessenz.

Thomas, A. (1993). Fremdheitskonzepte in der Psychologie. In H. Hahn & H. J. Kagelmann (Hrsg.), Tourismuspsychologie und Tourismussoziologie - Ein Handbuch zur Tourismuswissenschaft (S. 148-154). München: Quintessenz.

Thomas, A. (1992). Einführung. In A. Thomas & B. Sandhaas (Hrsg.), Beiträge zur Integration und Reintegration von Studierenden aus Entwicklungsländern (SSIP-Bulletin Nr. 64) (S. 1-8). Saarbrücken: Breitenbach.

Thomas, A. (1992). Konfrontation und Integration kulturspezifischer Formen produktiven Denkens bei ausländischen Studenten. In A. Thomas & B. Sandhaas (Hrsg.), Beiträge zur Integration und Reintegration von Studierenden aus Entwicklungsländern (SSIP-Bulletin Nr. 64) (S. 37-52). Saarbrücken: Breitenbach.

Thomas, A. (1992). Aspekte interkulturellen Führungsverhalten. In N. Bergemann & A. Sourisseaux (Hrsg.), Interkulturelles Management (35-38). Heidelberg: Physica Verlag.

Thomas, A. & Hagemann, K. (1992). Training interkultureller Kompetenz. In N. Bergemann & A. Sourisseaux (Hrsg.), Interkulturelles Management (173-199). Heidelberg: Physica Verlag.

Thomas, A. (1992). Führungstheorien (Heft 4), Führungsstilforschung und ihre Ergebnisse (Heft 6) und Führen im Kontext internationaler Wirtschaftsbedingungen (Heft 8/9). VBB aktuell - Verbandszeitschrift der Lehrer an berufsbildenden Schulen in Bayern.

Thomas, A. (1992). Entwicklung sozialer Handlungskompetenz durch interkulturellen Austausch. fsu (Fremdsprachenunterricht). Die Zeitschrift für das Leben und Lernen fremder Sprachen, 4, 193-194.

Thomas, A. (1991). Einleitung. In A. Thomas (Hrsg.), Kulturstandards in der internationalen Begegnung (SSIP-Bulletin Nr. 61) (S. 5-12). Saarbrücken: Breitenbach.

Thomas, A. (1991). Psychologische Wirksamkeit von Kulturstandards im interkulturellen Handeln. In A. Thomas (Hrsg.), Kulturstandards in der internationalen Begegnung (SSIP-Bulletin Nr. 61) (S. 55-68). Saarbrücken: Breitenbach.

Thomas, A. (1991). Psychologische Wirksamkeit von Kulturstandards im interkulturellen Handeln. fsu (Fremdsprachenunterricht). Die Zeitschrift für das Lehren und Lernen fremder Sprachen, 6, 321-327.

Thomas, A. (1991). Psychologische Grundlagen interkultureller Kommunikation und interkulturellen Lernens im Zusammenhang mit Jugendaustausch. In J. Gogolin u.a. (Hrsg.), Kultur und Sprachenvielfalt in Europa (S. 188-202). Münster: Waxmann.

Thomas, A. (1991). Abbau von Vorurteilen durch internationale Jugendbegegnungen - Von der Kontakthypothese zur Theorie der Intergruppenbeziehung. In Studienkreis für Tourismus e.V. (Hrsg.), Jahrbuch 1991. Für Jugendreisen und Internationalen Jugendaustausch (S. 7-14). Bonn: Jugendbuchverlag.

Thomas, A. (1991). Psychologische Grundlagen kultureller Identität und interkultureller Handlungskompetenz - Zwischen Kolonialismus, Binnenmarkt und Osteuropa. Iserlohn: Evangelische Akademie.

Thomas, A. (1990). Interkulturelles Handlungstraining als Personalentwicklungsmaßnahme. Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 3, 149-154.

Thomas, A. (1990). Anforderungen interkulturellen Lernens-Verstehens-Handelns im intereuropäischen Management. In H. Methner & A. Gebert (Hrsg.), Psychologen gestalten die Zukunft (189-204). Bad Dürkheim: Deutscher Psychologen Verlag GmbH.

Thomas, A. (1990). Interkulturelle Kommunikation und kulturelle Identität. Außerschulische Bildung - Materialien zur politischen Jugend- und Erwachsenenbildung. Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten e.V., 2, 119-124.

Thomas, A. (1990). Wirkungen unterschiedlicher Orientierungssysteme im Management von Ost-West-Unternehmen. In J.W. Wedenskij (Hrsg.), Kongreßbericht zur Arbeits- und Organisationspsychologie, Bd. 2. Rostov/Don: Akademie der Wissenschaften der UdSSR. (in russischer Sprache).

Thomas, A. (1989). Kulturelle Bedingungen. In E. Roth (Hrsg.), Enzyklopädie der Psychologie, Bd. 3.: Organisationspsychologie (186-201). Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (1989). Interkulturelles Handlungstraining in der Managerausbildung. Wirtschaftswissenschaftliches Studium (WiSt), Zeitschrift für Ausbildung und Hochschulkontakt, 6, 281-289.

Thomas, A. (1989). Sozialisationsprobleme im Akkulturationsprozeß. In G. Trommsdorff (Hrsg.), Sozialisation im Kulturvergleich (174-195). Stuttgart: Enke.

Thomas, A. (1989). Ethnische und rassische Vorurteile. In S. Greif, H. Holling & N. Nicholson (Hrsg.), Europäisches Handbuch der Arbeits- und Organisationspsychologie (S.212-218). München: Psychologie Verlags-Union.

Thomas, A. (1989). An action psychological approach to cross-cultural understanding. In P. Funke (Ed.), Understanding the USA - a cross-cultural perspective, (S.287-304). Tübingen: Narr.

Thomas, A. (1989). Interkulturelles Lernen im Schüleraustausch. In H. Lukesch, W. Nöldner & H. Peez (Hrsg.), Beratungsaufgaben in der Schule, (188-198). München: Reinhardt.

Thomas, A. (1988). Untersuchungen zur Entwicklung eines interkulturellen Handlungstrainings in der Managerausbildung. Psychologische Beiträge, 30, 147-165.

Thomas, A. (1988). Einleitung. In A. Thomas (Hrsg.), Interkulturelles Lernen im Schüleraustausch (SSIP-Bulletin Nr. 58) (S. 7-13). Saarbrücken: Breitenbach.

Thomas, A. (1988). Interkulturelles Lernen im Schüleraustausch - Abschlußbericht über eine Beobachtungsstudie. In A. Thomas (Hrsg.), Interkulturelles Lernen im Schüleraustausch (SSIP-Bulletin Nr. 58) (S. 15-76). Saarbrücken: Breitenbach.

Thomas, A. (1988). Psychologisch-pädagogische Aspekte interkulturellen Lernens im Schüleraustausch. In A. Thomas (Hrsg.), Interkulturelles Lernen im Schüleraustausch (SSIP-Bulletin Nr. 58) (S. 77-99). Saarbrücken: Breitenbach.

Thomas, A. (1988). Interkulturelles Lernen im Schüleraustausch aus der Sicht der Austauschforschung. In A. Thomas (Hrsg.), Interkulturelles Lernen im Schüleraustausch (SSIP-Bulletin Nr. 58) (S. 289-300). Saarbrücken: Breitenbach.

Thomas, A. (1988). Persönliche und soziale Identität im Prozeß der kulturellen Integration. Festschrift zum 25jährigen Bestehen des Studienkollegs an der Johannes-Gutenberg-Universität in Mainz (33-55). Mainz: Studienkolleg.

Thomas, A. (1987). Handlungs- und erlebnispsychologische Aspekte des Freizeitsports am Beispiel der Gymnastik. In G. Bäumler & J.C. Brengelmann (Hrsg.), Verhalten und Verhaltensmodifikation im Sport (253-262). München: Röttger.

Thomas, A. (1987). Interkulturelle Kommunikation und Ausländerstudium aus der Sicht der Austauschforschung. In H.F. Illy & W. Schmidt-Streckenbach (Hrsg.), Studenten aus der Dritten Welt in beiden deutschen Staaten (15-25). Berlin: Duncker & Humblot.

Thomas, A. (1987). Interkulturelles Handlungstraining als Personalentwicklungsmaßnahme. In H. Schuler (Hrsg.), Personalentwicklung. 3. Hohenheimer Gesprächstage zur Organisationspsychologie. Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (1987). Ansätze einer handlungsorientierten Theorie interkulturellen Lernens. In Deutscher Entwicklungsdienst (ded). Arbeitskreis Kultur und Entwicklung. 6. Gesprächsrunde. Berlin.

Thomas, A. (1987). Interkulturelles Handlungstraining in der Managerausbildung (Psychology of Intercultural Training for Managers). In G. Bäumler (Hrsg.), Bericht über das VIII.th Meeting of Psychologists from the Danubian Countries. Tutzing.

Thomas, A. (1985). Einleitung. In A. Thomas (Hrsg.), Interkultureller Austausch als interkulturelles Handeln (SSIP-Bulletin Nr. 56) (S. 5-9). Saarbrücken: Breitenbach.

Thomas, A. (1985). Aspekte eines rahmentheoretischen Konzepts für die Austauschforschung. In A. Thomas (Hrsg.), Interkultureller Austausch als interkulturelles Handeln - Theoretische Grundlagen der Austauschforschung (207-217). (SSIP-Bulletin Nr. 56). Saarbrücken: Breitenbach.

Thomas, A. (1985). Beiträge der Austauschforschung zur Wirkung landeskundlicher Informationen. Zeitschrift für Kulturaustausch, 35 (3), 406-418.

Thomas, A. (1984). Sozialpsychologisch - kognitionspsychologische Ansätze der Erforschung von Einsamkeit. Bericht über den 34. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (482-485). Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (1984). Entwicklung der Forschung in Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie. Psychologie und Praxis./Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 28, 174-177.

Thomas, A. (1984). Zum Stand und zur Entwicklung arbeits- und betriebspsychologischer Forschung in der Bundesrepublik Deutschland. In Sektion Arbeits- und Betriebspsychologie im Berufsverband Deutscher Psychologen e.V. (Hrsg.), Arbeit in moderner Technik (19-33). Duisburg: o.V.

Thomas, A. (1983) Psychologische Aspekte des Sports. In H.-J. Schulke (Hrsg.), Kritische Stichwörter zum Sport (S.20-28). München: Fink.

Thomas, A. (1983). Erfahrungen deutscher Studenten während eines Studienaufenthaltes in den USA - Ergebnisse einer Erkundungsstudie und Konsequenzen für die Austauschforschung. In A. Thomas (Hrsg.), Erforschung interkultureller Beziehungen (113-121). (SSIP-Bulletin Nr. 51). Saarbrücken: Verlag Breitenbach.

Thomas, A. (1984) Einleitung. In A. Thomas (Hrsg.), Interkultureller Personenaustausch in Forschung und Praxis (SSIP-Bulletin Nr. 54) (S. 510). Saarbrücken: Breitenbach.

Thomas, A. (1984). Aspekte der Integration von wissenschaftlichem Erkennen und praktischem Handeln im Bereich des interkulturellen Personenaustausches. In A. Thomas (Hrsg.), Interkultureller Personenaustausch in Forschung und Praxis (SSIP-Bulletin Nr. 54) (S. 27-39). Saarbrücken: Breitenbach.

Thomas, A. (1984). Thesen zur Entwicklung der Austauschforschung. In A. Thomas (Hrsg.), Interkultureller Personenaustausch in Forschung und Praxis (SSIP-Bulletin Nr. 54) (S. 263-271). Saarbrücken: Breitenbach.

Thomas, A. (1983). Einleitung. In A. Thomas (Hrsg.), Erforschung interkultureller Beziehungen - Forschungsansätze und Perspektiven (SSIP-Bulletin Nr. 51) (S. 5-9). Saarbrücken: Breitenbach.

Thomas, A. (1983). Psychologische Aspekte interkulturellen Handelns. In A. Thomas (Hrsg.), Erforschung interkultureller Beziehungen - Forschungsansätze und Perspektiven (SSIP-Bulletin Nr. 51) (S. 33-41). Saarbrücken: Verlag Breitenbach.

Thomas, A. (1983). Zur Beziehung zwischen psychologischer Forschung und der Anwendung ihrer Ergebnisse in der arbeits- und betriebspsychologischen Praxis. Psychologie und Praxis./Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 27, 87-93.

Thomas, A. (1983). Die Wirkungen mentaler Trainingsmethoden beim Erlernen komplexer Arbeitsverrichtungen. Wirtschaftswissenschaftliches Studium (WiSt), 11, 561-565.

Thomas, A. (1983). Probleme der Erforschung psychologischer Bedingungen und Wirkungen vaterloser Erziehung. In K.E. Grossmann & P. Lütkenhaus (Hrsg.), Bericht über die 6. Tagung Entwicklungspsychologie in Regensburg (172-174).

Thomas, A. (1982). Entwicklung der Sportpsychologie. In A. Thomas (Hrsg.), Sportpsychologie in Schlüsselbegriffen (S.1-12). München: Urban & Schwarzenberg.

Thomas, A. (1982). Probleme der Anwendung wissenschaftlicher Ergebnisse der Psychologie in der arbeits- und betriebspsychologischen Praxis. Bericht über die 24. Fachtagung zur Arbeits- und Betriebspsychologie des BDP. München, (S.545-558).

Thomas, A. (1981). Sozialpsychologische Aspekte der Entwicklungspolitik. In H. Moser (Hrsg.), Fortschritte der Politischen Psychologie, Bd. 1 (S.123-140). Weinheim: Beltz.

Thomas, A. (1981). Die Psychologie des interkulturellen Handelns. In H. Haase & W. Molt, Handbuch der Angewandten Psychologie, Bd. 3 (S. 720-733). München: Moderne Industrie.

Thomas, A. (1981). Sport als individuelles Handlungs- und Erlebnisfeld. In H. Haase & W. Molt, Handbuch der Angewandten Psychologie, Bd. 3 (S. 561-573). Landsberg: Moderne Industrie.

Thomas, A. (1981). Psychology of Intercultural Action. In R. Rath (Hrsg.), 5th International Conference of the International Association for Cross- Cultural Psychology. Bhubaneswar (Indien): Kongreßbericht.

Thomas, A. (1980). Zur Entwicklung und Bedeutung der Handlungspsychologie im Spannungsfeld von Wissenschaft und Praxis. In A. Thomas & R. Brackhane (Hrsg.), Wahrnehmen - Urteilen - Handeln. Forschungen im Spannungsfeld von Allgemeiner und Angewandter Psychologie (S. 253-287). Bern: Huber.

Thomas, A. (1980). Psychology of Intercultural Action. In Deutscher Akademischer Austauschdienst (Hrsg.), Research on Exchanges (S. 115-121). Bonn.

Thomas, A. (1980). Untersuchungen zum Problem der vaterlosen Erziehung in ihrem Einfluß auf die psycho-soziale Entwicklung des Kindes. Psychologische Beiträge, 22, 27-48.

Thomas, A. (1980). Symposium "Psychologie interkulturellen Handelns". Kongreßbericht. 32. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Zürich.

Thomas, A. (1979). Zur Sozialpsychologie des Frauenfußballs. Eine empirische Untersuchung. In D. Albrecht (Hrsg.), Fußballsport - Ergebnisse sportwissenschaftlicher Forschung (218-235). Berlin: Bartels & Wernitz.

Thomas, A. (1979). Der "Faktor Mensch" als zentrales Problem in der Entwicklungshilfe. Die Dritte Welt, 4, 497-521.

Schetter, U. & Thomas, A. (1977). Psychologische Beratung und Therapie im Kinderdorf. In R. Wetjen (Hrsg.), Beiträge zu aktuellen Erziehungsproblemen (19-35). Innsbruck: SOS-Kinderdorf International.

Thomas, A. (1977). Sportpsychologische Aspekte der Ausbildung von Sportstudenten im Wasserspringen. Eine empirische Untersuchung. Sportunterricht, 10, 338-343.

Thomas, A. (1977). Handlungspsychologische und psychomotorische Prozesse beim Training bewegungszentrierter Sportarten. Sportwissenschaft, 3, 285-296.

Schetter, U. & Thomas, A. (1976). Über die Wirksamkeit von Gruppenspieltherapie in einem Kinderdorf. Ein vorläufiger Bericht. Heilpädagogische Forschung, 6, 176-198.

Thomas, A. (1976). Handlung und Bewegung als Gegenstand psychologischer Forschung. In A. Thomas (Hrsg.), Psychologie der Handlung und Bewegung (1-10). Psychologia Universalis 32. Meisenheim: Hain.

Thomas, A. (1976). Psychologische Probleme der Beurteilung sportlicher Leistungen beim Wasserspringen. In H. Rieder & E. Hahn (Hrsg.), Psychomotorik und sportliche Leistung (S.191-209). Schorndorf: Hofmann.

Thomas, A. (1974). Die Entwicklung handlungspsychologisch-psychomotorischer Verhaltensanalysen in ihrer Bedeutung für Sport und Leibeserziehung. Sportwissenschaft, 3, 258-275.

Thomas, A. (1973). Die Struktur von Handlungszielen im Sport. In Bericht über den Internationalen Sportwissenschaftlichen Kongreß. München 1972. Berlin: Springer.

Thomas, A. (1972). Leistungskonstanz in der Psychomotorik. Studia Psychologica, 1, 30-38.

Thomas, A. (1971). Zur Psychomotorik gezielter Arm-Hand-Bewegungen. Psychologische Beiträge, 13, 257-293.


Forschungsberichte, unveröffentlichte Arbeiten und Vorträge

Analysis of Effective Cooperation in German-Indonesian Workgroups. Regensburg, November 1998.

Comparison of managing cultural diversity in German-Chinese Research and business cooperation. Vortrag anläßlich des XIV. IACCPC-Kongresses, Washington, August 1998.

Development and evaluation of a culture assimilator training program for Chinese-German business cooperation. Vortrag anläßlich des ICAP-Kongresses, San Francisco, August 1998.

Divergenzen, Konvergenzen und Synergiepotentiale deutsch-japanischer Arbeitsgruppen. Unveröffentl. Vortrag anläßlich des "5th Meeting of German-Japanese society of social sciences", Tokyo, 1998.

Divergences, convergences and synergy potential of German-Japanese teams. Unveröffentl. Vortrag anläßlich anläßlich des "5th Meeting of German-Japanese society of social sciences", Tokyo, 1998. Kulturelle Divergenzen und interkulturelle Ignoranz als Determinanten der asiatischen Wirtschaftskrise. Unveröffentl. Beitrag zum Workshop on "Sociological and psychological Implications of Social Change". 5th Meeting of German-Japanese Society of Social Sciences, Tokyo, 1998.

Cultural Divergence and intercultural ignorance as factors determining the Asian economic crisis. Unveröffentl. Beitrag zum Workshop on "Sociological and psychological Implications of Social Change". 5th Meeting of German-Japanese Society of Social Sciences, Tokyo, 1998.

Scientific and Practical Aspects of cross-cultural cooperation and management in the context of European Integration. Regensburg: 1998.

Thomas, A. (1996). Abschlußbericht zum Forschungsprojekt: Handlungswirksamkeit zentraler Kulturstandards in der Interaktion zwischen Deutschen und Chinesen. Regensburg.

Kulturelle Unterschiede im internationalen Management. Vortrag bei Fa. Wienerberger, Wien, 1996.

Kulturelle Identität und interkulturelles Lernen aus sozialpsychologischer Sicht. Vortrag vor dem Graduiertenkolleg, Regensburg, 1995.

Internationalisierung und Personalmanagement. Vortrag bei Fa. Krupp-Hoesch, Bielefeld, 1995.

Thomas, A. (1995). Interkulturelles Training als Qualifizierung für den Auslandseinsatz. Regensburg.

Anforderungen interkulturellen Lernens, Verstehens und Handelns im internationalen Management. Vortrag anläßlich des Rütli-Managementtrainings, Bielefeld, 1995.

Analyse kulturbedingter Konflikte in der internationalen Jugendbegegnung. Vortrag anläßlich der Fachtagung “Vom Kulturkonflikt zur Konfliktkultur” im Rahmen des Forscher-Praktiker-Dialogs zur internationalen Jugendbegegnung, Thomas-Morus-Akademie, Bensberg, 1995.

Interkulturelles Handlungstraining in der Managerausbildung. Vortrag vor der Deutsch-Französischen Wirtschaftsvereinigung, Frankfurt, 1994.

Training interkultureller Kompetenz. Vortrag bei Euroforum, Köln, 1994.

China: Effektives Handeln unter fremdkulturellen Bedingungen. Vortrag bei BMW, München, 1993.

Verhalten mit chinesischen Verhandlungspartnern: Interkulturelle Kooperationsstrategie. Vortrag bei Euroforum, Düsseldorf, 1993.

Interkulturelle Begegnungen als Forschungs- und Arbeitsfeld für Psychologen. Vortrag an der Universität Gießen, 1993.

Interkulturelle Begegnung und Vorurteilsbildung. Vortrag an der Universität Regensburg, 1993.

European cooperation means cross-cultural cooperation and management: Scientific and practical aspects. Vortrag auf dem SIETAR-Kongreß, Bad Nauheim, 1993.

Dealing with Chinese negotiating partners: A cross-cultural cooperation strategy. Vortrag: The Chinese Academy of Sciences, Institut for Psychology, Beijing, 1992.

Anforderungen interkulturellen Lernens, Verstehens, Handelns im internationalen Management. Vortrag bei DASA, München, 1992.

Psychologische Grundlagen interkulturellen Lernens. Vortrag an der Universität Göttingen, 1992.

Kulturelle Divergenzen in der deutsch-deutschen Wirtschaftskooperation. Vortrag zum 2. Internationalen Kongreß zur Wirtschaftskommunikation. Hamburg, 1991.

Können interkulturelle Begegnungen Vorurteile verstärken? Vortrag an der Universität Frankfurt, 1991.

Konfrontation und Integration kulturspezifischer Formen produktiven Denkens bei ausländischen Studierenden. Vortrag anläßlich der Fachtagung "Die Ausbildung von Angehörigen aus Entwicklungsländern als interkulturelle Begegnung. Neuere Ergebnisse der entwicklungsländerbezogenen Ausländerstudienforschung". Karl-Arnold-Stiftung Bonn, 1991.

Intercultural orientation for managers. Vortrag zum XXX. Kongreß des International Institute of Sociology. Kobe, Japan, 1991.

Beitrag der Psychologie zur Qualifizierung interkulturellen Lernens und Handelns. Vortrag anläßlich des 16. Kongresses für Angewandte Psychologie des Berufsverbandes Deutscher Psychologen. Dresden, 1991.

Kulturelle Identität und interkulturelles Lernen - Beiträge psychologischer Austauschforschung. Vortrag auf dem 5. Kongreß für politische Bildung in Hannover, 1991.

Psychologische Grundlagen interkulturellen Handlungstrainings für Führungsaufgaben. Vortrag an der Technischen Universität Berlin, 1989.

Der Beitrag kulturvergleichender Forschung zur Psychologie interkulturellen Handelns. Vortrag für den 36. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Arbeitsgruppe "Kulturvergleichende Psychologie". Berlin, 1988.

Interkulturelles Handlungstraining in der Managerausbildung. Vortrag für das 5. Seminar "Interkulturelles Training für Führungskräfte aus der Wirtschaft". Regensburg, 1988.

Thomas, A. (1987).Ansätze einer handlungsorientierten Theorie interkulturellen Lernens. Deutscher Entwicklungsdienst (ded). Arbeitskreis Kultur und Entwicklung. Berlin.

Psychische und soziale Kennzeichen interkulturellen Handelns. Vortrag für das 3. Seminar "Interkulturelles Training für Führungskräfte in der Wirtschaft". Regensburg, 1987.

Interpersonale Distanz als zentraler Kulturstandard in der Begegnung zwischen Deutschen und Amerikanern. 4. Seminar "Interkulturelles Training für Führungskräfte aus der Wirtschaft". Regensburg (unveröff.), 1987.

Interkulturelles Handeln als Gegenstand psychologischer Forschung. Vortrag im Rahmen des psychologischen Kolloquiums am Institut für Psychologie der Universität Erlangen-Nürnberg, 1987. Sozialpsychologische Aspekte interkulturellen Handelns - Bausteine einer Theorie interkulturellen Handelns. Vortrag auf der 1. Tagung der Fachgruppe Sozialpsychologie in der DGfP. Münster, 1987.

Psychologische Aspekte kultureller Identität im Akkulturationsprozeß. Vortrag anläßlich der Jahrestagung der Otto Benecke Stiftung. Berlin, 1987.

Thomas, A. (1987). Study on the academic performance of foster-children. Regensburg/Bangalore (Indien).

Thomas, A. (1986). Vergleich interkultureller Handlungsverläufe am Beispiel eines deutsch-amerikanischen Studentenaustausches. Regensburg (unveröff.).

Die Funktion sozialer Unterstützung im Prozeß des interkulturellen Handelns. Tagung der Fachgruppe "Sozialpsychologie". Erlangen, 1986.

An Action Orientated Concept for Researches on Intercultural Interaction. 21st International Congress of Applied Psychology. Jerusalem, Israel. Deutsch: Zur Theorie interkultureller Austauschbeziehungen. Regensburg (unveröff.), 1986.

Thomas, A. (1986). Wissenschaftleraustausch mit dem Ausland und Forschung im Ausland - Stand und Entwicklungsmöglichkeiten des Feodor-Lynen Stipendienprogramms der AvH. Forschungsbericht für die Alexander von Humboldt Stiftung (AvH) und das Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft. Bonn.

Die Funktion von Vorurteilen und Stereotypen im Prozeß des interkulturellen Handelns. 32. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Amerikastudien. Marburg, 1985.

Stand und Entwicklung der psychologischen Austauschforschung in ihrem Beitrag für die internationale Zusammenarbeit. Tagung: "Beiträge der Psychologie zu politischen Planungs- und Entscheidungsprozessen" im Zentrum für Interdisziplinäre Forschung (ZiF) der Universität Bielefeld, 1985.

Bedeutung individueller und kultureller Einflußfaktoren in der internationalen wissenschaftlichen Zusammenarbeit. Eröffnungsvortrag anläßlich der Tagung "Forschung im Ausland: Motive, Erwartungen, Konsequenzen" der Alexander von Humboldt-Stiftung in Bonn, 1985.

Work- and Organizational-Psychology in View of Third World Needs. Vortrag auf der ENOP (European Network of Organizational Psychologist) Conference. Paris, 1983.

Thomas, A. (1980). Zum Problem von Patenschaften für Kinder in Entwicklungsländern. Eine repräsentative Befragung von Personen, die Kinderpatenschaften übernehmen. Regensburg (unveröff.).

Thomas, A. (1978). Psychologische Probleme der Schülerheimerziehung in Indien. - Ein Evaluierungskonzept. Duisburg: Kindernothilfe e.V.

Thomas, A. (1977). Psychologisch-pädagogische Probleme der institutionellen Kindererziehung in Indien. Bericht über eine Untersuchung des Child Care Program der Church of South India. Münster (unveröff.).

Methodological problems in the field of Sport as a part of individual leisure time activities. Vortrag anläßlich des International Symposion on Psychological Assessment in Sport. Wingate (Israel), 1977.

Sport als Teil des individuellen Freizeitverhaltens. - Untersuchungen zur Handlungspsychologie des Freizeitsports. Vortrag auf dem VI. World Congress of the International Society of Sport Psychology. Prag, 1977. Zur Problematik psychomotorischer Testverfahren im Sport. Vortrag auf der 18. Tagung Experimentell Arbeitender Psychologen. Bochum, 1976.

Thomas, A. (1975). Untersuchung handlungspsychologischer Faktoren im sportlichen Übungsprozeß. Abschlußbericht eines Forschungsauftrages des Bundesinstituts für Sportwissenschaft. Münster (unveröff.).

Thomas, A. (1975). Psychologische und pädagogische Probleme der SOS-Kinderdorfarbeit in Entwicklungsländern. Erkundungsstudie. Münster (unveröff.).

Thomas, A. (1966). Zur Psychomotorik gezielter Arm-Handbewegungen. - Forschungsstand, Probleme und einige Sondierungsversuche. Münster (unveröff.).

Sonstige Publikationen

Thomas, A. (1993). Bericht über die 2. Tagung der Deutsch-Japanischen Gesellschaft für Sozialwissenschaft in Saarbrücken. Psychologische Rundschau, 2.

Thomas, A. (1985). Vorwort in: Rosch, M. (Hrsg.), Ausländische Arbeitnehmer und Immigranten - Sozialwissenschaftliche Beiträge zur Diskussion eines aktuellen Problems (S. 2-4). Weinheim: Beltz.

Buchbesprechungen in Psychologische Rundschau, Psychologische Beiträge, Zeitschrift für Klinische Psychologie, Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie und anderen Fachzeitschriften.

Thomas, A. (1981). Bericht über die "5th International Conference of the International Association for Cross-Cultural Psychology" in Bhubaneswar (Indien). Psychologische Rundschau, 2, 156-160.

Thomas. A. (1975). Die Erfassung der sportlichen Betätigung als Handlung in ihrer Bedeutung für die sportpsychologische Forschung und Praxis. Bericht über den 29. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Göttingen: Hogrefe.

Thomas, A. (1972). Constant Performances in Psychomotor-System. Bericht über den XX. Internat. Congress of Psychology. Tokyo.

Arnold, W. (Hrsg.). (1971). Lexikon der Psychologie. (Mitarbeit: Darstellung von Stichwörtern zur Arbeits- und Betriebspsychologie). Freiburg: Herder.